Versiunea 1 · 27 itemi
Forma lungă CDI
Oferă un scor total și cinci scale:
- Dispoziție negativă
- Probleme interpersonale
- Ineficiență
- Anhedonie
- Stimă de sine scăzută
Inventarul de Depresie pentru Copii (CDI)
Mai mult decât o fază trecătoare — depresia la copii și rolul testării psihologice
Uneori, depresia la copii nu arată așa cum ne imaginăm noi, adulții. Nu vedem mereu un copil retras, cu privirea pierdută și lacrimi în ochi. De multe ori, depresia îmbracă haine diferite: iritabilitate, accese de furie aparent fără motiv, plângeri frecvente de dureri de burtă sau de cap, refuzul de a merge la școală, pierderea interesului pentru activități care altădată aduceau bucurie.
În cabinet, copiii îmi spun adesea că „se simt goi pe dinăuntru", că „nu mai au chef de nimic" sau că „parcă nu mai pot să fie fericiți". Alții nu pot pune în cuvinte exact ce simt, dar corpul lor vorbește prin oboseală, lipsa energiei sau somn tulburat.
Cum știm dacă este doar o perioadă mai dificilă sau o tulburare depresivă?
Manualele de diagnostic, cum sunt DSM-5 și ICD-11, descriu câteva criterii clare:
- dispoziție tristă sau iritabilă, aproape în fiecare zi, timp de cel puțin două săptămâni;
- pierderea interesului pentru jocuri, prieteni sau activități obișnuite;
- modificări de apetit sau greutate;
- tulburări de somn (insomnie sau somn excesiv);
- oboseală, lipsă de energie;
- sentimente de inutilitate sau vinovăție;
- dificultăți de concentrare și luare a deciziilor;
- retragere socială;
- plângeri fizice fără o cauză medicală.
Pentru un copil, depresia nu înseamnă doar tristețe — uneori înseamnă un amestec greu de emoții confuze, frică și lipsa speranței.
Ce pot observa părinții?
Părinții sunt primii care pot vedea schimbările subtile: copilul nu mai râde cum o făcea altădată, se ceartă mai des cu frații, evită prietenii, petrece mai mult timp singur, se plânge că este „prost" sau că „nu mai are rost nimic". Uneori, aceste semnale apar treptat și pot fi confundate cu „crize de vârstă" sau „mofturi".
Dar atunci când starea se prelungește, când scade capacitatea copilului de a funcționa la școală și acasă, e momentul să cerem ajutorul unui specialist.
CDI® — un instrument psihologic pentru a înțelege ce simte copilul
Child Depression Inventory, creat de psiholoaga și cercetătoarea Maria Kovacs — specialistă recunoscută internațional pentru studiile sale despre depresia la copii și adolescenți — este unul dintre cele mai folosite și validate instrumente pentru evaluarea depresiei în rândul celor mici.
În România, CDI® este adaptat și validat de TestCentral, editura și distribuitorul național de teste psihologice standardizate. Această validare asigură norme locale și rezultate relevante pentru copiii din țara noastră.
Se adresează copiilor și adolescenților cu vârste între 7 și 19 ani și poate fi administrat individual sau în grup, sub formă de autoevaluare sau heteroevaluare de către părinți (CDI:P) și profesori (CDI:T). Această abordare multi-perspectivă ne permite să avem o imagine completă a felului în care copilul funcționează în diferite medii: acasă, la școală, cu prietenii.
Versiunea 2 · 10 itemi
Forma scurtă CDI:S
Ideală pentru screening rapid și monitorizarea progresului în terapie.
Versiunile CDI:P și CDI:T
Perspectiva părinților și profesorilor
Evaluează două domenii: Probleme emoționale și Probleme funcționale.
O bază solidă științifică
În România, eșantionul normativ al CDI® a inclus peste 2.500 de copii și adolescenți din toate cele 8 regiuni geografice, selectați astfel încât rezultatele să fie reprezentative.
Evaluările CDI:P și CDI:T au fost realizate pe eșantioane separate, cu peste 400 de participanți fiecare, asigurând o imagine echilibrată între sexe și grupe de vârstă.
Această rigurozitate în adaptare și etalonare înseamnă că, atunci când folosim CDI®, știm că interpretarea se bazează pe date solide și relevante cultural.
De ce contează evaluarea timpurie
Ca psiholog, am văzut de nenumărate ori cât de mult contează să intervenim devreme. CDI nu pune diagnostice singur, dar este un sprijin esențial pentru a înțelege ce trăiește copilul și pentru a decide pașii următori în planul de intervenție.
Cu ajutorul părinților, profesorilor și specialiștilor, copilul poate primi sprijinul necesar pentru a redescoperi bucuria, curiozitatea și siguranța emoțională de care are nevoie pentru a crește armonios.
Vrei o programare sau mai multe detalii?
Scrie-ne și revenim cu toate informațiile de care ai nevoie.
Contactează-ne