ArtePsy

Copil și familie

Curs avizat de Colegiul Psihologilor din România cu 55 credite de formare continuă pentru psihologi.

Format hibrid Online (Zoom) Fizic (București)

Facilitatori

Lect. Univ. Dr. psih. Gabriela Dumitriu Lect. Univ. Dr. psih. Gabriela Dumitriu Drd. Alexandra Dudu Drd. Alexandra Dudu Psih. M.A. Anca Blăjan Psih. M.A. Anca Blăjan

Dacă îți dorești să participi la acest curs, click pe butonul de mai jos și te vom anunța când va fi disponibil.

Vreau să fiu anunțat

Obiectiv general

Dezvoltarea competențelor profesionale necesare realizării evaluării psihologice complexe și intervenției psihologice (consiliere clinică) adresate copilului, adolescentului și familiei, prin integrarea metodelor standardizate de evaluare, formulării clinice și strategiilor de intervenție clinică centrate pe relație și dezvoltare.

Structura programului

Programul integrează trei arii majore de formare:

I. Evaluarea psihologică a copilului, adolescentului și familiei

  • Principii și etape ale evaluării clinice la minor
  • Particularități ale dezvoltării în interpretarea datelor psihologice
  • Interviul clinic (copil, adolescent, părinți), anamneza
  • Observația
  • Evaluarea cognitivă și neuropsihologică
  • Evaluarea emoțional-comportamentală și a personalității
  • Evaluarea familiei, a stilurilor parentale și a relației părinte–copil
  • Selecția instrumentelor standardizate (ex: CBCL, PSI-4, WISC-IV, CONNERS, CDI etc.)
  • Integrarea datelor și redactarea raportului psihologic
  • Aspecte etice și provocări deontologice în lucrul cu copilul și familia

II. Consiliere clinică și intervenție psihologică primară

  • Delimitarea intervenției scurte față de evaluare și psihoterapie
  • Construirea alianței terapeutice cu copilul și familia
  • Formularea ipotezei clinice și a planului de intervenție etapizat
  • Tehnici de reglare emoțională și co-reglare
  • Joc terapeutic, metode expresiv-creative, intervenții simbolice
  • Intervenția centrată pe familie
  • Lucrul cu adolescenții – specificitate și provocări
  • Etica intervenției și limitele cadrului profesional

III. Evaluarea și susținerea parentalității și a relației părinte–copil

  • Fundamente teoretice ale parentalității și coparentalității
  • Stiluri parentale, atașament, impact asupra dezvoltării
  • Evaluarea relației părinte–copil
  • Instrumente validate (ex: PSI, PCRI, CRS etc.)
  • Interpretarea integrativă a datelor
  • Elaborarea formulării clinice și a planului de sprijin parental

Competențe dezvoltate